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阅读下面的文言文,完成下面题目。【甲】铨①九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵;暇更录

  小题1:B(3分)   小题1:B C(4分)   小题1:①不久、(0.5分)蒋士铨的病痊愈了 母亲就指着3913墙壁上的诗歌!(0.5分)   教给儿子小声吟咏,(0.5分)让儿子把它当作游戏 (0.5分)   ②你是朝中重臣?(0.5分)家里的仆人(0.5分)还不能制服这匹马?(0.5分)(商人又怎么能养它呢?(0.5分)   小题1:甲文中讲述了蒋士铨的母亲在蒋士铨年少的时候悉心培育他读书的经历,从深夜陪子读书!在寒冷的深夜 母亲仍不辍教蒋士铨读书等情节中?(1分)可以看到一位慈母的形象?跃然纸上,表达了蒋母对儿子望子成材的殷切期望之情?(1分)乙文中!陈谏议知道自己的马是劣马,当得知马已经被人买走了,他都叫人要回来,退还他的钱,(1分)这些行为是在教育儿子要诚实忠厚。不能做祸害他人之事!己所不欲,勿施于人,做事要处处为5590他人着想,(1分)     小题1:B中“尝”应是“曾经”   小题1:B二者都是“这样,那么”!C1266二者都是“用”。   小题1:文言翻译要求意思正确?句意完整!语句通顺,强调重点词语的理解和重点句式的调整、   小题1:学生能学会用自己的话概括内容 提高对文本的理解能力,意0885思表述正确即可??

周易今注今译在线阅读

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阅读下列材料:(神农氏)日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。 ——《周易》

  (1)炎帝!   (2)出现了物与物间交换现象、人们开辟集市、以物换物 互通有无,从事一些简单的交换活动?,

梯子 阅读答案

  1,本文讲述了两个父亲用同样的方法对孩子进行的有关信任这个人生道理的不同观念的教育。   2、 笑→ 惊愕 → 疑惑 → 笑   3?①儿子的脸像一个还没熟透的橘子?   用“还没熟透的橘子”来写出孩子的脸色发青。难看!   表现了儿子紧张?害怕的神情,   ②所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上,   用“玫瑰花”写出8421了孩子的脸色红润,灿烂!   表现了儿子激动?兴奋的神情?   4?儿子之所以“比刚才还要疑惑”、是因为之前对听到“那个2847爸爸说接却没接”感到不能理解。现在对“自己的爸爸说不接却接了”?更不能理解,   5 两个爸爸。两种教育?我赞赏第二种?因为第一个父亲对孩子灌输的是人与人之间的防范心理?容易导致孩子人生交际中的信任危机?难于与人相处 而第二个父亲对孩子进行的是爱的教育、教育孩子要懂得相信别人!对孩子的人生是积极的引导   个人理解!愿对你有所帮助!!

《井水和河水》阅读

从前!不知是什么年代、井水忽然遇4790到了河水、井水感到很奇怪!就问:“喂、你是谁呀。” 河水说:“我是河水呀?谁都认识我的!你是谁呢!” 井水说:“我是井水?好奇怪呀,既然有我们井水?又何必要有你们这些河水呢!”河水回答说:“没有我们河水。万事万物都无法生存!我们河水里还有许许多多的生命,数不清厂鱼类和生命所必需的物质?你们井水又有什么用啊、没有4240你们井水 世界照样繁荣,” 井水听了就说:“你们河水能走遍世界的每一个角落吗?我们井水却可以!无论在什么地方!只要打上一口井?我们的井水就可以供给人们所需要的?而且是取之不尽!用之不绝的!没有你们河水。生命也照样能4470够生存。” 这时?一个旅行者听到了它们的对话。就走过来 对它们说:“你们不要争了,其实你们都很重要 你们都是世界上不可缺少的部份 你们知道你们为什么会发 生争论吗,是因为你们心中只有自己 只觉的自己重要、总是用自己的长处去比别人的短处?如果多看别人的长处。时时注意自己还存在的哪些不足,那么你5828会去争 吗、你们都看看自己的不足试试、” 河水和井水从此再也没有发生过争论了, 这就是著名的“井水不犯河水”的来历?

柿子红阅读答案

  答案:   (1)①构成小说的线索,为人物的活动和情节的展开提供了特定的情境!②寄托了主人公三奶奶对三爷爷浓郁的8717情感及对这份情感的守望。③契合山村生活的特点!使作品充满着一种诗情画意的淡雅的美感?   (2)①勤劳!美丽。身材灵巧?面容姣好!干活手脚麻利!②待人随和!面对村里的风言风语都一笑而过!③用心专一。将自己对三爷爷的爱深深地埋在心底,从未改变,   (3)【答案示例】①《柿乡风情——守望》从一个角度艺术地展现了山村生活的风貌和特色, ②摄影作品中身穿红袄 下着青裤!洋溢着祈望的笑容的三奶奶!与身后的夕阳的光辉!笼罩着炊烟四起的小山村?古老苍劲的柿树相映生辉!构成了一幅唯美的画面!③《柿乡风情——守望》最打动人心的力量在于!它朴素地诠释了不为世俗所染?不因岁月而变的人间真情、(答出一点给2分?答出两点给5分?答出三点给8分、给满8分为止)     题目:   (1)小说以“柿子红”为题!有何妙处!(6分2326)   (2)小说中的“三奶奶”有哪些特点 请结合全文简要分析!(6分)   (3)小说的结尾说,向东的摄影作品《柿乡风情——守望》获得了这次全国摄影赛的唯一大奖!请结合文本探究《柿乡风情——守望》获奖的原因?(8分),

《一只暖瓶》阅读答案

  1.C   2.父亲宽容男孩摔坏暖水瓶 男孩宽容女儿摔坏随身听   父女 要学会宽容别人,做事小心一点   3.他没有想到父母对他是如此的宽容和理解、他更没有想到本应承受的一巴掌和一天不许吃饭却换成了温柔的关心与和蔼的劝说   4.指的是挨打挨骂 运用的是比喻和夸张的修辞手法   5.是说宽容和理解会流传下去!这种精神会在人们心中源远流长的流淌下去、

命运 食指 阅读答案

  Q:1.怎样的修辞手法?揭示了一种怎样的社会现象,   2.表达的真实意思是什么,    3.描绘了“我”怎样的人生状态!   4.抒发了怎样的思想感情   A:1.比喻?一个人得到了好的名誉!社会便永远认为他好,一个人得到了不好的名声,社会便认为他坏。个人无法改变自身的命运。   2.没法找到改变自身命运的坚实条件、因而也无法把握自身命运!   3.“我”的一生不能把握自身的命运,“我”的未来也不能有所作为,   4.表现了对命运的不可把握感到悲哀以及要与这种不可把我的命运抗争的决心.!

三只野猫 阅读答案

  在我每天散步的那条幽静的小径上。时时都有三只猫在此出没!这是三只野猫。一只是黑猫?一只是黄猫,还6520有一只是白猫,我不知道它们是不是7278一伙的!但我总能同时看到它们的身影 那只黑猫是三只猫里个子最大的?也最有力气?奇怪的是?它似乎不喜欢在地上行走,而总是在围墙的最高处或蹲伏或转悠,一副君临天下的样子,黄猫身上有着很好看的斑纹!但5670它并不理会、哪里脏就往哪里钻?它跑动的速度极快?让0028我惊讶的是它会在跑动中突然停下!而后2052打起滚来,弄得1983尘土飞扬?最乖的是那只白猫 瘦瘦小小的?好像也特别胆小!老是独自远远地伏在草丛中 小径极少有1511人来往?所以。我的出现让三只野猫一下子变得焦躁不安,黑猫在高高的围墙上一动不动地盯着我,黄猫猛地蹿上树去。摇落一树枝叶,白猫则更深地躲进草丛的暗影里?这样严重的隔阂?让我生出一种无奈的叹息!多少年来,人与动3942物之间的和谐,更多的由于人类所加之的伤害而被破坏了,我尽量不去打搅它们?黑猫在围墙上冷冷地盯着我看?我向它投去善意的微笑?有时还轻轻地向它摆摆手 打打招呼。黄猫在泥地里打着滚、我加快步子走开 让它自由自在地享受自己的快乐、每当经过白猫躲藏着的草丛时?我尽可能地把脚步放得更轻更轻!以免让它陡然受到惊吓!渐渐地!我发现它们已然明白我是一个不会攻击它们的友好人士了、它们一定是认识我了。所以在我散步8767的时候?非但不再惶恐不安。而且还陪伴起我来?或者悠悠地跟在我的后面!或者静静地趴在小径边上看着我!有一天。它们甚至还跟我开起了玩笑,在我往前面走去时?它们蓦然间跳到小径中央、故意一个一个紧挨着?挡住我的去路?而当我距离它们仅半步之遥时、它们这才调皮地逃开去、让我不禁笑出声来!这样的时候、我感觉到安详与温馨的氛围在天地间荡漾开去,可我有时也会为它们生气,因为它们太爱打架了。事实上?我根本搞不清楚它们是真打还是在闹着玩儿?但有一天。我断然干预了它们的混战、那天?黑猫和黄猫打得昏天黑地?那只白猫则5437跳出草丛?在一边围观!表现得很是兴奋,黑猫和黄猫厮打着!扭在一起!突然。我看见黄猫的脸上被黑猫抓出了血痕、我想?这难道就是野猫的习性吗!即使每天朝夕相处?也会为了一点小事而大打出手,想到所有的野猫都是可以被驯化的,我忍不住上前喝住了它们 我只是使劲地一跺脚?它们便识相地即刻停止纠扯!随后迅速地逃之夭夭,虽然我看不到它们的身影了、但我还是像上小学时老师教育我那样!对着空茫的小径苦口婆心地讲了一通团结友爱、互帮互助的大道理 没有想到的是 有一天!我会对它们肃然起敬 小径边上的一户人家新养了一条大狗。它十分霸道。不0586管是人还是野猫!甚或它的同类经过!它都汹汹地杀将过来?狂吠不已,小径失去了往日的宁静!也令我的散步失去了不少的愉悦 那天早上!我刚踏上小径 却出乎意料地看到了不同寻常的一幕:那条狗对着蹲在邻近草丛里的白猫一刻不停地啸叫着、每一声都像要撕裂天空!让人都感2787到了没有自尊的屈辱,忽然?黑猫迅速地翻下围墙?黄猫奋蹄踢开落叶?白猫则勇敢地跃出草丛,三只野猫昂首挺胸地蹲成一排?以沉默直视着狂吠的大狗!不畏不怯?相持许久之后,最终、那条狗无趣地停止了吠叫,悻悻地掉头离去!我想。这或许是小径历史上第一次上演的蔑视强权的壮观戏剧。前几天傍晚。我去散步时,看见小径上竟然躺了一只很小很小的死猫!成群的苍蝇在它上面哄来哄去 我顿时停下了脚步,心里有些凄惶,害怕得起了一身鸡皮疙瘩!我禁不住四下找寻那9237三只野猫的身影?只见它们各自躲在远处,既不出声?也不跑跳,我掠过它们匆匆回家的时候?发现它们的眼神里尽是惊恐和哀伤 我想!至少有一段时间我不会再到小径来散步了。因为那只可怜的死猫不知道何时才会得到处置、而这条小径向来是没人打扫的、即使有人路过 看到了,也只会像我这样匆忙逃离!惟恐避之不及 而绝不可能为一只素不相识的小猫掘一个小坑,把它掩埋掉。那天夜晚!我无法入睡 心里全是不安?我牵挂着小径?也牵挂着那只不幸的小猫、第二天一早?不知为什么?我控制不住自己,再次去到那里,小径上、那只死去6358的小猫已经不见了踪影。而那三只野猫却仍旧在我的身边蹿过来蹿过去 我一点不知道那天晚上小径上发生了什么!但我固执6855地相信!一定是那三只野猫合力移走了它们的同类。并给了它一个体面的葬礼 此时此刻 望着它们?我的眼眶不禁有些热了、!通过周易的阅读

雅思考试的阅读时间来不及怎么办?

雅思阅读规定60分钟内完成40个题目。那么平均下来一道题只有一分半、短短的时间要完成要审题到填写答题卷9166一系列动作还是不容易的。如果没有足够的熟练度?几乎是不可能的任务,所以我们应该在备考时就做好充分的准备的?根据不同文章、题型特点!做不同的准备!如何利用连线词2481理解上下文含义?如何掌握文章段落逻辑关系。如何快速理解长难句,这些都是备考时值得去研究的方向! 我们首要做的是掌握科学的阅读方法,所谓科学的阅读方法,是指标对不同阅读目标选择合理的有效率的阅读方法?举个例子?一些细节题!需要定位细节!就要使用地毯式搜寻的寻读法。 其次,大量的练习,这里的练习指的绝不是简单机械的题海战术!但是不可否认对于雅思阅读来说练够一定的量才能在熟练度上有质的飞跃、以我的经验,一个学生在充分了解考试、掌握题型方法和有比较好的阅读方法的前提下,需要通过至少9-15套题的严格计时训练!才可能做到好的熟练读 建立起做题的节奏!比较从容的面对考试,当然除了做题 总结分析错题和超时原因更为重要。只有找出自己错7423题的原因(例如,解题方法错误!生词问题!句子理解错误)才有可能改掉问题取得进步?所以在6625练习过程中!可以选取理解不好的文章做一做精读;可以总结出自己的易错词!易混淆词!生单词本!9530反复查漏补缺?坚持积累?才能水滴石穿、 当然?如果你做足了准备?等到真正考试时 量实在太大!还是要懂得1770适当的取舍,先易后难、先做有把握的题目 再冲击难题。实在没3774有时间了?你还是可以蒙的! !


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