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  进入学习成功隧道之怎样提高记忆能力   记忆。是指经历过的事物在头脑中保持和重现的心理过程?   有没有记住 主要看能不能再认,能不能回忆和能不能复做,   例如、解答一道选择题!当看完题目之后?答案还没有在头脑中出现,但一看3442供选择的答案,立刻认出其中有一个是该题的答案,这种感知过的事物出现在眼前时!能5571够认识它们的现象就叫再认!至于经历过的事物不在眼前?也无人提示,但能独立地再现出这一事物的印象?这种现象叫回忆?这种情况在学习中比比皆是。如背诵课文?记单词。写化学方程式,使用公式解题等等,学过的动作、在需要时能准确地重复做出来、叫做复做?能“回忆”出来?反映了较高的记忆水平   记忆在学习中具有很大的作用 没有记忆,学习就无法进行,法国一位数学家说:“记忆是一切脑力劳动之必需,”法国作家伏尔泰说:“人,如果没有记忆!就无法发明创造和联想。”   具体地说!记忆在学习中的作用主要有以下几点:   首先?学习新知识离不开记忆!为什么呢!因为知识具有严格的系统性,学习总是5061由浅入深!由简单到复杂,是循序渐进的、正如建造大厦那样!要从打地基开始 一层一9058层建起,老师在讲课之前、要求学生进行预习和复习!正是为了使学生记住学习新知识所需要的旧知识?以便把新旧知识联系起来,忘记了有关的旧知识!却想学好新知识,那就如同想在天空中建楼一样可笑?如果学高中电学时,初中电学中的知识全都忘记了、那6956么高中的电学就很难学习下去!一位捷克教育家说:“一切后教的知识都根据先教的知识。”可见记住先教的知识对继续学习有多么重要   其次 思考离不开记忆,面对问题?引起思考,力求加以解决,可是一2066旦离开了记忆,思考就无法进行?问题也自然解决不了,假如在做求证三角形全等的习题时?把三角形全等的判定公理或定理给忘了!那就无法进行解题7582的思考、人们常说!概念是思维的细胞?有时思考不下去的原因是由于思考时把需要使用的概念和9811原理遗忘了、经过查找或请教又重新回忆起来之后、中断的思考过程就可以继续下去了,宋代学者张载说过:“不记则思不起?”这话是很有道理的。感知过的事物不能在头脑中保存和再现、思维的“加工”也就成了无源之水。无米之炊了   第三?提高学习效率离不开记忆?记忆能力强?就可以在头脑中建起一个贮存库——“智慧的仓库”?在这“仓库”里贮存着通过学习获得的一切有价值的成果、在新的学习活动中?当需要某些知识时!则可?

学游泳总要呛水,但并不意味着你多少次呛水之后就能学会游泳,是什么意思

  这是8022你自己瞎白话的吧?只要你在水里不出来、 多呛水几次?自然就会游泳了、当然3296前提是你别把自己呛死   我学游泳的经验就是,我最初没学什么泳姿啥的【快40岁了!纯自学】?就是泡在水里!也不懂、憋气憋1577不住了。就手脚并用扑腾出水面吸口气、最初不会、没把气吐干净,吸4?5次气在水下就待不住了。后8210来网上 查了查?必须临出水前把气吐干净!最好喊出声来,之后我就是临出水带声音把气吐出去,后面的吸气是自然动作 吐完就想吸! 现在吗!会游了。水下鼻子与口一起出气!出水就吸气 至于泳姿吗!我的还不标准。就是瞎扑腾。要比别人慢一倍 但我不像别人在浅水区【我没去过深水区】那样 游一会站在岸边歇息!我就是在水里?游累了就飘着!偶尔焕口气,歇会继续游!现在还不是很熟练,偶尔呛水得出水咳嗽 !

学会《周易》就能洞悉天机,它究竟神秘在什么地方

  实际你已经回答了它神秘在能洞悉天机难道还有比它更神秘的答案么

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作文想被老师夸,应该怀着什么样的心情

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