小议十二生肖 阅读答案
4（1）1淘汰鼠和蛇 因为鼠是人类的敌人？蛇又已经有龙来代表、形象又不可爱？（2）增加骆驼，鹤，鹿 大象等!因为骆驼有好品质、鹤和鸡做伴？鹿十分悦目？鹿浑身都是宝、（3）牛 蛇 羊 马 狗 虎 鸡 龙 马2336（4）×√√×,
拔除杂草。阅读答案
斯恩德是一位教子有方的父亲 他通过除草的行动来来教育孩子、教给他们忍耐和宽容?表面上是除掉菜园里的杂草!实际际是在铲除孩子心灵中的杂草、让他们懂得心中的杂草不能靠除草剂去除！要靠自4520己动手才能拔除,?
《梯子》的阅读答案。
本文的主要内容:讲述了两个爸爸用一样的方法交给自己的儿子不同的人生道理的事情！ 还没熟透的橘子的意思是指孩子脸色发青,说明他十分为难和害怕。 玫瑰花的意思是是指孩子脸成了红色。指他很高兴，因为他知道他可以信赖自己的父亲、 36156两个爸爸。两种教育?分别是：故7141事中的父亲用欺骗孩子的方法教给孩子不可以轻易相信别人！即使那人是自己的父亲，第二个父亲用一样的方法教给孩子要懂得相信别人? 书香是一个家庭的上好风水阅读答案
阅读与作文联通训练狐狸报恩阅读答案
金色的脚印 一!素质教育目标 （一）知识教学点 认识本课生字,理解生字新词. （二）8850能力训练点 1？培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力. 2！培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯. （三）德育渗透点 1!透过老狐狸救小狐狸的做法,感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的亲情,进而感受父母对自己的关怀,爱护,激发学生回报父母的情感. 2?透过正太郎的做法,体会到正太郎的善良,从而受到同情弱者和保护护野生动物。保护生态环境的教育. （四）美育渗透点 5496感受文中人与动物间的和谐及正太郎的善良,受到人性美的陶冶.！
《自己的命运自己掌握》阅读答案
21．请你概括出本文的中心论点？（2分） 答： 得分 22．请你简要分析第④段的论证过程,（3分） 4220 答： 得分 23．根据上下文、为第⑦段横线处填写一个句子（2分） 答： 得分 答案： 21．答案：人要获得事业的成功?就要经受住磨练？要付出艰辛的努力、 （共2分？） 22．答案：第④段的论证过程是：首先指出价值越高 所经受的磨难和所需要的付出就越多 然然后举明星和偶像例子！论证成功需要艰辛的付出?接接着通过讲道理的方式,说说明功成名就是主观努力的结果。 （共3分?共三个要点!每个1分） 23．答案：自己的命运自己掌握? （共2分!意意思对即可）？
前面有深坑阅读答案
1 本文从头到尾都流露出母亲浓浓的爱子之情 请用简洁的语文举两个例子？ 母亲让我起床早点去上班 门口口有深坑！母亲不1146畏严寒等我好久？为的是我不要掉进坑里 2！请从文中画横线的句子进8886行赏析! 运用比喻 生动形象地写出了母亲对9876我深深地爱3 选文多处运用了照应的写作手法？请找出一例病分析其在文中的表达作用, 第5段说儿子对母亲很孝顺 结尾说儿子的泪水哗哗流下 体现了儿子对母亲的感激之情，
阅读理解 吃西瓜 答案
第二自然段：切瓜 是对的 我的心里真不是滋味，手中小小的西瓜突然变得重了许多！我又低头咬了一口?可怎么也咽不下去? 父父亲的疼爱 通过对一次吃西瓜的回忆，作者8305体验到了父爱的伟大和甜蜜?
点亮命运的盲点阅读答案
18、（4分）文章主要内容是写大雁 1 2段中却写燕子和麻雀！作用分别是什么，（4分） 答案：写燕子再一次回来来对比说明大雁没有回来？并引起下文！写麻雀天天吱喳来对比说明大雁是过客?（每点2分） 19，在第2段中 为什么说“大雁是一种能承载人类激荡人类心灵的鸟”、（4分） 答案：（4分）人的漂泊不定定行旅匆匆和大雁的漂泊相类似？人们喜欢用大雁寄托托情思！抚慰孤独的心灵!（（每点2分） 20 文章在第3段中引用《诗经》！《礼记》?唐诗,宋7229词元曲和小说里的句子!有何目的！（4分） 答案：（4分）现在大8173雁只是文学中的一个意象。在现实生活中难以看到!说明大雁1651与人类文化的密切关系。 21？结合全文 联系现实、谈谈你对文章最后后一段所表达的感情 （6分） 答案：（6分）过去人与自然和谐相处的怀念？对人类以“文明”的名义与自然隔绝的感慨：对现在和将来自然受到破坏的担忧,（每点2分!只要联系现实,写出每点的意思即可）,。
父亲拖鞋阅读答案
* 以父亲的人生态度来反观我们自身，用对比的方式深化3749文章对于人生价值意义的思考 * 说父亲“没有留下什么”！是指父亲辛勤劳碌一辈子，却没有留下什么钱财！说父亲“他留下的”！则是指指父亲留下的精神财富。如我对他的感念和心疼,我依然在他那里持续收获的一种情感 * 批判当代人冷漠?功利的生2001活态度。增强现实针对性 升华了文章主旨。将怀念父亲的个体情感表达!升华为一种具有广泛意义义的反思，、
追赶火车的孩子阅读答案
阅读训练 1．用一句话概括文段所叙述的故事！ ________________________________________________________ 2．联系文段？解释下列句子中加着重号的词语的含义。 （1））关山懊恼了一整天，只恨自己跑得慢？ ________________________________________________________ （2）关山顾不上这些,铆足劲飞也似的向0933前冲去， ________________________________________________________ 3．请在第七段画线处补写一段关山飞奔追赶火车的动作描写,（字数在30字以上） ________________________________________________________ 4．“我不要我的弟弟妹妹们再做追赶火车的人!而是坐上火车?到远方去寻找梦想 ”这句话中加着8944重号的词语包含着关山怎样的思想感情!请说说说你的理解? ________________________________________________________ 5．从一个小商贩成长为优秀的运动员 在关山身上,有许多值得我们学习的好品质！联系文本?谈谈你感受最深的一点！ ________________________________________________________ 参考答案 1．6612烈日炎炎下?关山飞快地追赶赶着火车!归还应找给旅客的80元钱、2．（1）后悔恼怒！（2）积蓄起所有的力气?一下子子使出来 3．示例：用力地9728埋下头。剧烈地摆动着双臂?晶莹的汗珠挥洒如雨 修长而结实的双腿矫健有力!4．关山不愿意自己的村人再像自己一样靠追赶火车卖东西为生,他希望他们能接受良好的教育，坐上火车走出大山 拥有更美好的前途，5．关山的好品质：吃苦耐劳。坚持不懈（执著）！不贪财、乐于奉献、！
