儿童房如何布置呢?儿童房风水布置有哪些禁忌呢?需要^注注意什么呢 下面是儿童房风水布置，大家一起来来看看吧!

儿童房风水布置有哪些禁忌

　　儿童房布置风水解析

　　床头摆设禁忌

　　床头摆设是孩子每天睡眠前都会看到的 不好的摆设会在睡前给孩子留下不良印象!影响到2518孩子的睡眠质量、因此，家长必须注意床头摆设的禁忌？让孩子天天做美梦?

　　1?切^忌忌摆放恐怖饰品

　　许多人四处旅游的同时都会买一些当地的纪念品或者吉祥物、如牛角？猛兽皮毛等?一些家长会把这些东西摆放在孩子子的床头，以为能够使儿童房装点得更具特色?其实不然？这些长相恐怖的饰品反而会影响孩子？

　　点评：儿童床头切忌摆放凶鹰猛虎！^鬼鬼怪面谱等恐怖的饰物、长期看到到恐怖的摆设?孩子容易做恶梦，且会影响儿童对事物的主观印象,影响孩子的的心理健康?

　　2、切忌摆放刀具

　　大多数男孩子都喜欢武打片 特别3541钟情于一些刀具、家长出于溺爱孩子的心理!买一些漂亮的刀具放在孩子7807的房间或者床头作为摆设,其实这样不利于孩子的的成长、

　　点评：切忌摆放日本军刀，木刀木叉等武器？以免孩子从小形形成好斗之心？刀具让人产生暴戾感,脾气变得暴躁 容易冲动。

　　书桌摆设禁忌

　　家长都关心孩子的学习 书桌作为孩子学习的主要工具?除了摆放位置要注意外。在摆放饰品时也要十分留意?好的书桌饰品能够有效提高孩子的学习专注度、

　　1、切忌放镜子

　　女孩子特别喜欢在书桌上放镜子，方便随^时时看自己的容貌、

　　点评：书桌上摆放的物件不宜过多！也尽量不要放镜子？因为镜子是是反光的 比较吸引引目光,在学习的时候?1257孩子会不时查看镜中的自己，分散注意力 影响学习效率!

　　2？切忌放高物

　　出于受儿童房空间的局限和运用方便。家长往往会在书桌上面设书架，或者摆放一些4325高大的摆设,但这样不仅不能营造学习氛围？还会影响学习的效率,

　　点评：书桌上⁰⁷⁸⁵不宜放高物!比如书架?这样会增加孩子的学业压力！导致孩子产生厌学情绪  推荐阅读：儿童房方位风水如何选择

　　儿童房卧室摆放植物风水禁忌

　　1？香气较浓的花草不宜放。影响孩子的身体健康！如丁香?兰花！百合等 　　 

　　2 容易引发儿童皮肤过敏的植物：迎春花,广玉兰！万年青等! 

　　3!浑浑身长尖刺的植物不宜放。以免对儿童的皮肤造成伤害。如仙人掌!仙人球等, 

　　4，含^有有毒素的花草不宜放？以免对孩子的健康产生影响？如夹竹桃。郁金香等,   推荐阅读：儿童房颜色风水重要性

　　儿童卧室风水布置

　　儿童床最好采用南北方向的摆放！人体细胞电流方向与地球磁力线方向成平行状态。可1457以提高睡眠质量？对儿童身⁰³⁰⁰体健康很有好处、儿童对光线和风吹比较敏感？所以儿童床最好是摆在通风但是并不是直接面对风口的地方? 

　　若面面向窗户、阳光不宜太强。要做适当的遮挡。太强的阳光会刺^激激孩子的眼睛？晚上在睡觉的时候最好能采取比较好的遮光方式!避免儿童半夜被车灯或者者异常的灯光惊醒?床的周围可以放置4622一些柔软,可爱的玩具 伴随儿童幸福5927地进入梦乡 床头的周围!不要放置或悬挂大镜子，防止夜间反光惊吓住孩子! 

　　切记儿童床^不不可摆放在横梁之下，横梁压顶？会给孩子沉重的的压力感、这样孩子易做噩梦！会影响孩子的精神状态  

　　现在社会上还有着这样一种观点!孩子的床位应与父母的1109床位放置于同一方向?据说这样会有助于孩子与父母感情的沟通融洽?科学研究表明、如果家中有两个以³¹⁶²上的孩子合住一个房间!将他们的床放置于同─方向？会增进兄弟姐妹之间的情感交流  

　　儿童的书桌在摆放时要注意靠墙放置！因为小孩学习时注意力不容易集中!这样孩子在学学习时直对的就是墙壁?不会东张西望！才能看进去书!对于进入青春期的孩子?因为他们已经具备了一些成年人的心理 所以往往会开始注意打扮自己？因此在在书桌上最好不要放置镜子?这样孩子在学习时就不会把精力放在照镜子打扮自己上！可以提高学习的效率， 

　　在书桌的摆放上。还要注意以下几点，插线板不要放置在桌面或容易碰到的地方！以免发生危险。书桌的上面最好不要摆放高物，因为孩子很容易易碰倒它？伤及自己。书桌不要正对门，最好左右也不要冲门？让孩子在学习时不会感觉到背后总有人在监视他!造成压抑的感觉！书桌左右不要与厕所浴室室门相对、因为有的墙隔音不好!会听到“哗哗”的流水声! 

　　儿童房内的家具是为了让孩子多一一点自己的储物空间?要放在在孩子可触及到的地方,从小锻炼他们自己动手做家务的能力。直接放在地面的收纳箱是最理想的选择 最好好准备一些大箱子？可以装下他们随时想玩的玩具?使他们从小能保持一个好的收纳归类习惯，由于儿童喜欢在墙面上涂鸦 所以可以在墙上放置一块画板 留给孩子“自由发挥”！或者是把孩子的作品干脆在墙上挂起来？用来鼓励孩子，激发孩子创创作想象力？